Qu’est-ce que la Méthode Callan ?
La Méthode Callan a été créée par Robin Keith Terence Callan, qui a commencé à la développer à la fin des années 1950 en Italie et l’a perfectionnée pendant de nombreuses années en classe. C’est une méthode directe : le cours se déroule entièrement en anglais, et le professeur vous pose question après question, de sorte que vous entendez et utilisez la langue pendant tout le cours.
Le vocabulaire et la grammaire sont introduits dans un ordre soigneusement planifié et révisés encore et encore. Vous apprenez en répondant, en étant corrigé et en répétant, jusqu’à pouvoir répondre sans vous arrêter pour traduire.
Selon les documents de la Méthode Callan, un élève peut atteindre le niveau de l’examen B1 Preliminary en environ 80 heures de cours et le B2 First en environ 160 heures, bien moins qu’avec les cours traditionnels. Votre rythme réel dépend de la fréquence de vos cours et de vos révisions.
Comment se déroule un cours
Le professeur vous pose des questions
Chaque question fait travailler un mot, une expression ou un point de grammaire. Dès que vous avez fini de répondre, la question suivante arrive.
Le professeur parle vite
Dans la vraie vie, on parle vite : vous vous entraînez donc à comprendre l’anglais à vitesse naturelle. Cela vous empêche aussi de traduire dans votre tête : vous commencez à penser en anglais. Pourquoi cette vitesse ?
Chaque question est posée deux fois, et vous êtes aidé pour répondre
Le professeur répète la question et vous donne aussitôt le début de la réponse, pour que vous commenciez à parler tout de suite. Si vous hésitez, il vous donne le mot suivant et vous continuez.
Teacher: Are there two chairs in this room? Are there two chairs in this room? No, there aren’t…
Student: No, there aren’t two chairs in this room; there are twelve chairs in this room.
Des réponses complètes, avec la grammaire de la question
Vous répondez toujours par une phrase complète qui reprend la structure de la question. Vous pratiquez ainsi le vocabulaire et la grammaire dont vous avez besoin, et pas seulement un « yes » ou un « no » rapide.
La correction par imitation
Chaque erreur est corrigée au moment où vous la faites. Le professeur imite votre erreur puis dit la forme correcte (« not come: comes »), pour que vous entendiez la différence, la répétiez et continuiez.
Des contractions, comme dans l’anglais parlé
Le professeur utilise des formes comme I don’t et there aren’t, parce que c’est ainsi que l’on parle. Vous apprenez à les comprendre et à les utiliser naturellement.
50 minutes d’anglais, sans temps mort
Un cours type de 50 minutes comprend environ 35 minutes de pratique orale, 10 minutes de lecture et 5 minutes de dictée. Il n’y a pas de place pour le bavardage : la conversation libre n’utilise que l’anglais que vous connaissez déjà et rend la correction difficile. Dans un cours Callan, vous écoutez, parlez et apprenez de vos corrections en permanence.
Une révision systématique
Dans une langue étrangère, il faut entendre et utiliser un mot de nombreuses fois avant qu’il vous appartienne. Chaque cours associe révision et nouveautés. Un mot nouveau apparaît d’abord à l’oral, quelques cours plus tard dans la lecture, puis dans une dictée. Vous n’avez donc pas besoin de tout comprendre la première fois : cela devient plus facile à chaque révision. En savoir plus sur la révision.
Les 12 Stages et le CECR
Le cours est divisé en 12 Stages, du vrai débutant au niveau avancé. À la fin de chaque Stage, un court test en trois parties : questions, vocabulaire et dictée. La comparaison ci-dessous avec le Cadre européen commun de référence (CECR) et les examens Cambridge English est approximative.
| Stages Callan | Niveau CECR | Examen Cambridge |
|---|---|---|
| 1–2 | Pré-A1 à A1 | – |
| 3–4 | A2 | A2 Key (KET) |
| 5–6 | B1 | B1 Preliminary (PET) |
| 7–9 | B2 | B2 First (FCE) |
| 10–12 | C1 | C1 Advanced (CAE) |
Pour travailler en Suisse et en Europe, on considère généralement qu’une personne parle couramment aux niveaux B2–C1, qui correspondent aux Stages 10 à 12. Nous recommandons d’étudier au moins jusqu’à la fin du Stage 9.
À quelle fréquence étudier ?
Plus vous prenez de cours par semaine, plus vous progressez vite et moins vous oubliez entre deux cours. Trois cours ou plus par semaine donnent de bons résultats ; avec un ou deux seulement, le cours dure beaucoup plus longtemps. Les devoirs ne sont pas obligatoires, mais revoir le livre entre les cours vous aide à terminer plus tôt.
Robin Callan, le créateur de la méthode
Robin Keith Terence Callan est né le 3 octobre 1932 à Ely, dans le Cambridgeshire. En 1959, un ami l’invite à enseigner l’anglais pendant quelques mois dans une école de langues à Salerne, en Italie. Il aime enseigner, mais trouve les méthodes de l’époque lentes et ennuyeuses : il décide de créer la sienne. Il lui faut une dizaine d’années pour développer la méthode dans sa forme originale, en la testant dans sa propre école. En 1969, il avait fondé plus de dix écoles en Italie et une en Angleterre.
Robin Callan aimait aussi la littérature anglaise. En 1992, il rachète l’Orchard Tea Garden à Grantchester, près de Cambridge, et le sauve d’un projet immobilier, préservant un lieu fréquenté autrefois par Rupert Brooke, Virginia Woolf et Alan Turing. Atteint de la maladie de Parkinson en 2007, il est décédé le 11 avril 2014. Sa méthode continue de vivre dans les écoles et chez les professeurs qui l’utilisent dans le monde entier.
Robin Callan a personnellement recommandé Mr Q en 2000, après avoir écouté des enregistrements de ses cours. Lire sa recommandation.